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一方水等于多少吨水,一方水等于多少吨水

一方水等于多少吨水,一方水等于多少吨水 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说中(zhōng)反复的作用和表达(dá)效果,反复的作用(yòng)和表达效果答题格式

  反复的作用和表达效果分别是:

  一(yī)、作用:

  1、强调,增(zēng)强语气或语势。

  2、起到反复咏(yǒng)叹,表达作者强(qiáng)烈情(qíng)感的作用。

  3、使诗(shī)文的(de)格式整齐有序,而又回环起伏,充(chōng)满语(yǔ)言(yán)美。

  二、表达效(xiào)果:

  1、渲染气氛,创设(shè)意境。

  2、能突出景物(wù)的(de)特(tè)征,使人如见其形,突出形象性。

  反复的(de)概念:

  反复就是根据表达(dá)需(xū)要,有意让句子或(huò)词语重复出现的修辞方法,反复就是为了强调某种(zhǒng)意思,突(tū)出(chū)某(mǒu)种情感,特意重复使用某些词语、句子或者段落等。

  反复的(de)类型:

  1、词(cí)语反(fǎn)复:

  为凸显某种感(gǎn)情或某种(zhǒng)行为,连续两(liǎng)次以上使用同一词语,达到强(qiáng)调的目(mù)的。

  例(lì)句:沉默呵,沉默呵!不在(zài)沉(chén)默中爆发(fā),就在沉默中灭亡。

  ——鲁迅(xùn)《记念刘(liú)和珍(zhēn)君》

  简析:鲁迅先(xiān)生在这里多次使(shǐ)用“沉默”一词,表达自己对政府的(de)愤怒和对民众觉醒(xǐng)的期盼之(zhī)情。

  2、词(cí)组(zǔ)或句子反复:

  有时为(wèi)了表达内容或结构安排(pái)的需要,要连续两次以(yǐ)上使用(yòng)同(tóng)一(yī)个词组或(huò)句子。

  例句:大山原来是这样(yàng)的!月亮原来是这样的!核桃树(shù)原来(lái)是这样的!香雪走着,就(jiù)像第一次(cì)认出(chū)养(yǎng)育她成人的(de)山谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析:这里(lǐ)连(lián)续三次反(fǎn)复使用“原来(lái)是(shì)这样(yàng)的”,表(biǎo)明了香雪此时的快(kuài)乐心(xīn)情(qíng)。

  3、语段反复(fù):

  此类型在(zài)诗歌和小说中最为(wèi)常见。

  例(lì)句(jù):鲁迅在小说《祝(zhù)福》中,不(bù)惜笔墨,连续两(liǎng)次重复(fù)以“我(wǒ)真傻,真(zhēn)的”开头的一大(dà)段。

  简析(xī):通过反复的强调,一方面表(biǎo)达(dá)祥林嫂丧夫失子后的痛苦(kǔ)心情,同时也(yě)反映(yìng)鲁镇上的人们对(duì)她(tā)的(de)冷(lěng)漠(mò),有力地批判了摧残中国(guó)劳(láo)动妇女的封建礼教。

反复的作用答题格式

  反复:突出(chū)思想,强调情感;承上启(qǐ)下,层次清晰;多次强调,增强感染力。

  加(jiā)强语气。

  借代:以简(jiǎn)代繁,以实代虚,以奇代凡。

  答(dá)题格式:强调,加强语(yǔ)气(qì)等(děng);

  其他修(xiū)辞(cí)手法及答题格式:

  比喻(yù):化(huà)平淡为生动,化深奥为(wèi)浅显,化抽象为(wèi)具体。

  答题(tí)格式:生(shēng)动形象地写出了+对象+特性。

  生动形象地表现出了……,表(biǎo)达了……情(qíng)感(gǎn)。

  拟人:化物(wù)为人,拉近距离,亲切(qiè)自然:便于对话,交流情(qíng)感。

  答题(tí)格(gé)式:生动形象地写出了+对(duì)象+特(tè)性。

  生动形象地表现出了.……,表达了……情感。

一方水等于多少吨水,一方水等于多少吨水  排比:内容集敏升中,增强(qiáng)气势;叙事透辟,条分缕析;语气强劲,抒情强(qiáng)烈。

  答题格式(shì):强调了+对(duì)象(xiàng)+特性

  表现了(le).……,抒发了……,增强了(le)语势,加强了感情。

  夸张:烘托气(qì)氛,增强感染(rǎn)力(lì),增强(qiáng)联想;创造(zào)气氛,揭示本质,给人以启示。

  反(fǎn)问(wèn):加强(qiáng)语气,增强语势,表达了(le)(的情感(gǎn)),使(shǐ)文章有(yǒu)起伏。

  答题格式:强调,加强(qiáng)语气等;

  设(shè)问:自问自答,引起读(dú)者(zhě)颤拿颂(sòng)茄(jiā)郑的注意和思考,使(shǐ)文章有起伏。

  答题(tí)格式:强调,加强语气等;

  对比:使(shǐ)所表现(xiàn)的(de)事物(wù)特征或所阐(chǎn)述(shù)的道(dào)理观点更鲜(xiān)明、更(gèng)突出。

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